Семинар учителей начальных классов
13 декабря 2017 года на базе МОУ « Казинская СОШ» Валуйского района Белгородской области состоялся семинар учителей начальных классов муниципальных общеобразовательныхучреждений по теме: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе, ориентированное на обучение и воспитание детей разных образовательных возможностей и способностей в условиях реализации ФГОС»
Участники семинара посетили открытые уроки, занятия по внеурочной деятельности в начальных классах.
Директор школы, Попов Василий Григорьевич познакомил участников семинара с презентацией по теме: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе, ориентированное на обучение и воспитание детей разных образовательных возможностей и способностей в условиях реализации ФГОС».В презентации раскрыты важные элементы формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования, обеспечивающие его качество и результативность.
В практической части семинара присутствующим были представлены:
-Урок физической культуры в 4 классе по теме: «Освоение навыков лазания и перелазания, развитие координационных и силовых способностей».
Урок учета и оценки умений и навыков. Учитель физической культуры Прудской О.Ю.
В начале урока учителем проведён инструктаж по технике безопасности, поставлены задачи. Рационально и эффективно использовалось время на уроке, поддерживался оптимальный темп урока согласно задачам и возрасту обучающихся.
- Урок-путешествие. Математика во 2 классе по теме: «Умножение и деление на «5» «Закрепление». Учитель начальных классов Чащина Г.М. На уроке главный акцент направлен на закрепление вычислительных навыков табличного умножения и деления, умения сравнивать, обобщать, делать выводы.
- Урок-игра. Английский язык в 3 классе по теме: «День рождения». Учитель иностранного языка Сумин В.М. В содержании урока использовались индивидуальные, парные, групповые и фронтальные формы организации учебной деятельности. Обучающиеся знакомились со структурой вопросительных предложений в прошедшем времени и их первичное усвоение. Использование компьютерных технологий на уроке дало возможность для целостного восприятия обучающихся нового материала.
- Мастер-класс. Творческая мастерская в 4 классе « Калейдоскоп открытий». Учитель начальных классов Волкова Е.Н. Мероприятие было организовано в форме творческого отчета о работе факультативов «Познаем мир вместе» и «Школа нравственности». Творческая мастерская проходила с постоянной сменой деятельности, что поддерживало интерес к происходящему у участников и гостей. Рассказ учителя иллюстрировался слайдовой презентацией, демонстрацией методических разработок, сменялся инсценировкой с участием детей, показом пластилинового мультфильма.
Для создания необходимой эмоциональной обстановки использованы специальные приемы (красочно оформлен зал, использовано музыкальное сопровождение).
- Занятие в 3 классе по теме: «Моя первая экология» «Жилище древнего человека». Учитель биологии Гецко Д.Д. На занятии был представлен материал познавательного характера (о жилище древнего человека). На протяжении занятия обучающиеся работали в парах, группах, индивидуально, приобрели новые знания об окружающем мире.
В конце семинара был организован круглый стол по проблеме семинара «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе, ориентированное на обучение и воспитание детей разных образовательных возможностей и способностей в условиях реализации ФГОС».
Участники семинара дали высокую оценку проведённым урокам, занятиям по внеурочной деятельности.
Опытом работы поделились Духина Лилия Рифовна, учитель начальных классов МОУ «Тимоновская СОШ», выступила по теме «Пути и резервы повышения качества образования в начальной школе», и Дронова Надежда Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Колосковская СОШ», выступив по теме «Современный урок в условиях реализации ФГОС НОО».
Катасоновой Н.В. проанализированы результаты ВПР по русскому языку обучающихся 2-х классов от 12 октября 2017 года. В процессе обсуждения были определены задачи, стоящие перед учителями, намечены пути их решения.
При подведении итогов семинара методист ИМЦ управления образования отметила, что через урочную и внеурочную деятельность прослеживается работа учителей начальных классов МОУ «Казинская средняя общеобразовательная школа» по использованию на практике различных форм, методов и приёмов обучения, ориентированных на обучение и воспитание детей разных образовательных возможностей и способностей в условиях реализации ФГОС.
