Организация учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС
9 февраля 2012 г. на базе МОУ «СОШ №4» г. Валуйки был проведён семинар для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений муниципального района по теме «Организация учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС». В работе семинара приняли участие 29 заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений муниципального района, директор информационно-методического центра Комитета образования администрации муниципального района «Город Валуйки и Валуйский район» Бусловская И.В., методисты информационно-методического центра Комитета образования муниципального района «Город Валуйки и Валуйский район» Катасонова Н.В., Романова Ю.С..
В качестве одной из приоритетных задач модернизации общего образования в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является переход на новые образовательные стандарты. Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, сориентироваться в конкурентоспособном мире. Этой задаче соответствует федеральный государственный образовательный стандарт. Опытом своей работы в данном направлении поделились администрация и педагоги МОУ «СОШ№4» г. Валуйки Белгородской области.
Зеленская Г.В., директор МОУ «СОШ№4» г. Валуйки Белгородской области, в своём выступлении поделилась с присутствующими опытом работы по выполнению требований к условиям реализации основной образовательной программы общеобразовательного учреждения.
Выступление Щербаковой Е.И., заместителя директора по учебно-воспитательной работе МОУ «СОШ№4» г. Валуйки Белгородской области, было направлено на то, как в данном учреждении организован учебно-воспитательный процесс.
Проблема сохранения и развития здоровья в последнее десятилетие приобрела статус приоритетного направления. Идея здоровьесбережения обучающихся в образовании красная нить национального проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа», Федеральных государственных образовательных стандартов. Формирование здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно. Опытом работы в данном направлении поделилась Индина Е.Н., заместитель директора по научно-методической работе.
В школе накоплен достаточный опыт предоставления обучающимся возможности занятий по интересам в рамках дополнительного образования. Опыт интеграции основного и дополнительного образования позволяет эффективно, качественно организовать внеурочную деятельность школьников. В МОУ «СОШ№4» г. Валуйки Белгородской области помимо знаний ставиться целью воспитание обучающихся. «Организация воспитательного процесса и внеурочной деятельности» - тема выступления Ефимовой Н.В., заместителя директора по воспитательной работе. Так же данный вопрос был освещён Катасоновой Н.В., методистом ИМЦ Комитета образования.
Участники семинара имели возможность посетить открытые уроки:
1. Урок письма в 1 «А» классе по теме «Буква Ъ». Денисенко Н.И., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, Почётный работник общего образования РФ, высшая квалификационная категория.
2. Урок окружающего мира в 1 «В» классе по теме «Когда наступит лето?». Шатохина И.И., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, вторая квалификационная категория.
3. Урок окружающего мира во 2 «Б» классе по теме «Вода - растворитель». Каширина Л.Н., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, высшая квалификационная категория.
4. Урок русского языка во 2 «В» классе по теме «Слова, обозначающие признак предмета». Терентьева Т.А., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, вторая квалификационная категория.
5. Урок литературного чтения в 3 «В» классе по теме «В. Железников «Три ветки мимозы»». Гусак С.В., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, высшая квалификационная категория.
6. Урок ОБЖ в 4 «А» классе по теме «Мы и животные». Безлепкина В.Н., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, первая квалификационная категория.
7. Исследовательская работа во 2 «А» классе по теме «Такая разная вода. Снег идёт». Бусловская Е.А., учитель начальных классов МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, высшая квалификационная категория.
Участникам семинара был предложен калейдоскоп внеурочной деятельности (фрагменты занятий):
1. Занятие кружка «Художественный шрифт» во 2 «А» классе по теме «Тёплые цвета» (занятие-практикум). Луцева Н.Г., учитель информатики и ИКТ МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, вторая квалификационная категория.
2. Занятие кружка «Весёлый английский» в 1 «Б» классе по теме «Еда» (ролевая игра). Величкина В.О., учитель английского языка МОУ «СОШ№4» г. Валуйки.
3. Занятие Изостудии в 1 «В» классе по теме «Орнамент в полосе «Дарим попону маленькому пони» (занятие-практикум). Лукъянова Ж.И., учитель изобразительного искусства МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, вторая квалификационная категория.
4. Исследовательская работа во 2 «Б» классе по теме «Калейдоскоп исследовательских работ». Алексеева М.А., учитель физики МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, первая квалификационная категория.
5. Занятие кружка «Русская лапта» во 2 «А» классе по теме «Совершенствование удара битой сбоку» (занятие-практикум). Широков А.В., учитель физической культуры МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, высшая квалификационная категория.
6. Занятие кружка «Художественный шрифт» в 1 «А» классе по теме «Мастерская снежной королевы» (выполнение проектов). Аглоткова Н.Н., учитель информатики и ИКТ МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, первая квалификационная категория.
7. Интегрированное занятие вокального кружка и кружка «Патриоты отчизны» во 2 «Б» по теме «Мы патриоты». Сибирцева Н.В., учитель музыки МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, Почётный работник общего образования РФ, высшая квалификационная категория, Ефимов А.А., преподаватель-организатор ОБЖ МОУ «СОШ№4» г. Валуйки, высшая квалификационная категория.
В ходе семинара обсуждались вопросы организации методической работы в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС второго поколения». Романова Ю.С., методист информационно-методического центра Комитета образования администрации муниципального района «Город Валуйки и Валуйский район» ознакомила всех участников с материалами областного семинара по данному вопросу.
В конце семинара был организован круглый стол по проблеме организации учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС. В процессе обсуждения были определены задачи, стоящие перед руководителями, педагогами в этой области и намечены пути их решения.